استاندار آذربایجان شرقی: جبران افت تحصیلی دوران جنگ نیازمند برنامه‌ ریزی ملی است

به گزارش پایگاه خبری بامدادفردا، بهرام سرمست امروز پنجشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان، با قدردانی از پایداری معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها در تداوم چرخه یادگیری طی روزهای سخت جنگ، اظهار کرد: با وجود تمامی محدودیت‌ها، اجازه داده نشد فرآیند آموزش متوقف شود و این پایداری، یکی از موفقیت‌های مهم دولت و نظام آموزشی کشور در مدیریت بحران بود.

وی با اشاره به آثار منفی آموزش مجازی بر کیفیت یادگیری افزود: در دوره ابتدایی به دلیل نقش محوری حضور معلم در فرآیند جامعه‌پذیری و یادگیری، افت تحصیلی می‌تواند آثار ماندگاری بر آینده دانش‌آموزان داشته باشد؛ بنابراین انتظار می‌رود وزارتخانه با نگاهی کارشناسی، طرح‌های جبرانی را برای این مقطع در اولویت قرار دهد.استاندار آذربایجان شرقی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش نظام آموزشی در «جنگ روایت‌ها» اشاره کرد و گفت: معرفی مظلومیت شهدای دانش‌آموز و فرهنگی که در حملات اخیر به شهادت رسیدند، نقطه قوتی برای افکار عمومی جهان در شناخت چهره واقعی دشمنان بود. آموزش و پرورش باید برنامه‌ای منسجم برای گرامیداشت یاد این شهدا و تبیین ایثارگری‌های آنان داشته باشد.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان با نگاهی به بازگشایی مدارس در اول مهرماه، تصریح کرد: فرمانداران به عنوان رؤسای شوراهای آموزش و پرورش در شهرستان‌ها، مسئولیت مستقیم در اجرای «پروژه مهر» و آماده‌سازی فضاهای آموزشی دارند. تمامی دستگاه‌های اجرایی موظفند ظرفیت‌های خود را برای آغاز مطلوب سال تحصیلی جدید در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند.

سرمست همچنین بر ضرورت غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در فصل تابستان تأکید کرد و افزود: اوقات فراغت نباید صرفاً به عنوان زمان بیکاری دیده شود، بلکه این ایام بهترین فرصت برای پرورش خلاقیت، تفکر و رشد شخصیتی نوجوانان است که نیازمند طراحی برنامه‌های متنوع و جذاب است.

وی در پایان بر پیگیری جدی موضوع «مولدسازی دارایی‌های آموزش و پرورش» و استفاده از ظرفیت‌های بین‌بخشی برای تقویت زیرساخت‌های آموزشی تأکید کرد و از مسئولان استانی خواست شرایط را برای بازگشت کامل و ایمن به آموزش‌های حضوری در تمامی مقاطع، مهدکودک‌ها و مراکز آموزشی فراهم کنند.